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2020.12.06
2020-12-07 來源:教育部
近日,教育部辦公廳、國家衛(wèi)生健康委辦公廳印發(fā)《關(guān)于批準高層次應(yīng)用型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目立項單位的通知》(教研廳函〔2020〕6號),批準北京大學、吉林大學、哈爾濱醫(yī)科大學、復旦大學、南京醫(yī)科大學、華中科技大學、中南大學、中山大學、四川大學、西安交通大學和中國疾病預(yù)防控制中心等11個單位為高層次應(yīng)用型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目立項單位。2020年12月3日,教育部研究生司和國家衛(wèi)生健康委科教司在京聯(lián)合召開項目啟動會。教育部研究生司、國家衛(wèi)生健康委科教司和疾控局有關(guān)負責同志,11個立項單位有關(guān)負責同志參加了會議。
會議指出,為貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強疾控人才隊伍建設(shè),建立適應(yīng)現(xiàn)代化疾控體系的人才培養(yǎng)使用機制,建設(shè)一批高水平公共衛(wèi)生學院等重要指示精神,以及黨的十九屆五中全會和全國研究生教育會議精神,教育部會同國家衛(wèi)生健康委共同實施高層次應(yīng)用型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目,是加強關(guān)鍵領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)的一項重要舉措,也是推進和實施健康中國戰(zhàn)略的一項重要任務(wù)。
會議強調(diào),立項單位要充分認識高層次應(yīng)用型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)項目的重大意義,聚焦“改革公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學位人才培養(yǎng)模式”、“探索復合型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)模式”、“加強應(yīng)用型公共衛(wèi)生博士人才培養(yǎng)”、“面向行業(yè)開展培訓”等重點任務(wù),與屬地或片區(qū)的省級衛(wèi)生健康行政部門或疾控中心簽訂有效合作協(xié)議,推動形成醫(yī)教協(xié)同育人機制,探索具有中國特色、符合公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)規(guī)律的新路子,形成可復制、可推廣的改革經(jīng)驗,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,帶動提升我國公共衛(wèi)生研究生教育水平,進一步增強服務(wù)國家公共衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的能力。
會議要求,立項單位要增強使命感、責任感和緊迫感,主動深化改革,以項目實施為契機,把公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學位教育辦成公共衛(wèi)生研究生教育主體,加快培養(yǎng)能解決公共衛(wèi)生實際問題的高層次應(yīng)用型人才,加強組織協(xié)調(diào)和條件建設(shè),切實落實各項要求,確保項目高質(zhì)量實施,為健康中國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略作出應(yīng)有貢獻。
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2020-12-07 來源:教育部
近日,教育部辦公廳、國家衛(wèi)生健康委辦公廳印發(fā)《關(guān)于批準高層次應(yīng)用型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目立項單位的通知》(教研廳函〔2020〕6號),批準北京大學、吉林大學、哈爾濱醫(yī)科大學、復旦大學、南京醫(yī)科大學、華中科技大學、中南大學、中山大學、四川大學、西安交通大學和中國疾病預(yù)防控制中心等11個單位為高層次應(yīng)用型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目立項單位。2020年12月3日,教育部研究生司和國家衛(wèi)生健康委科教司在京聯(lián)合召開項目啟動會。教育部研究生司、國家衛(wèi)生健康委科教司和疾控局有關(guān)負責同志,11個立項單位有關(guān)負責同志參加了會議。
會議指出,為貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強疾控人才隊伍建設(shè),建立適應(yīng)現(xiàn)代化疾控體系的人才培養(yǎng)使用機制,建設(shè)一批高水平公共衛(wèi)生學院等重要指示精神,以及黨的十九屆五中全會和全國研究生教育會議精神,教育部會同國家衛(wèi)生健康委共同實施高層次應(yīng)用型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目,是加強關(guān)鍵領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)的一項重要舉措,也是推進和實施健康中國戰(zhàn)略的一項重要任務(wù)。
會議強調(diào),立項單位要充分認識高層次應(yīng)用型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)項目的重大意義,聚焦“改革公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學位人才培養(yǎng)模式”、“探索復合型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)模式”、“加強應(yīng)用型公共衛(wèi)生博士人才培養(yǎng)”、“面向行業(yè)開展培訓”等重點任務(wù),與屬地或片區(qū)的省級衛(wèi)生健康行政部門或疾控中心簽訂有效合作協(xié)議,推動形成醫(yī)教協(xié)同育人機制,探索具有中國特色、符合公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)規(guī)律的新路子,形成可復制、可推廣的改革經(jīng)驗,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,帶動提升我國公共衛(wèi)生研究生教育水平,進一步增強服務(wù)國家公共衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的能力。
會議要求,立項單位要增強使命感、責任感和緊迫感,主動深化改革,以項目實施為契機,把公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學位教育辦成公共衛(wèi)生研究生教育主體,加快培養(yǎng)能解決公共衛(wèi)生實際問題的高層次應(yīng)用型人才,加強組織協(xié)調(diào)和條件建設(shè),切實落實各項要求,確保項目高質(zhì)量實施,為健康中國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略作出應(yīng)有貢獻。