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2020.10.19
2020-10-21 來源:教育部
10月21日,2020中國國際教育研討會(huì)全體大會(huì)在京召開。會(huì)議以“教育全球化與人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建”為主題,研判新形勢(shì)下教育國際合作發(fā)展方向,探索構(gòu)建全球教育未來新格局。中國教育部部長陳寶生在會(huì)上分享了中國政府教育優(yōu)先發(fā)展和教育領(lǐng)域疫情防控的做法,闡述了進(jìn)一步推動(dòng)教育對(duì)外開放的考慮,提出了發(fā)揮教育作用推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體進(jìn)程的展望。
陳寶生指出,習(xí)近平主席提出的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念,匯聚了各國人民對(duì)美好生活向往的最大公約數(shù),在全球攜手抗疫期間更加深入人心。他強(qiáng)調(diào),中國政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位,始終堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育。在非常時(shí)期采取一系列非常舉措,有效實(shí)現(xiàn)“停課不停教、不停學(xué)”。過去一個(gè)時(shí)期,人民群眾教育獲得感明顯增強(qiáng),教育對(duì)外開放工作高質(zhì)量推進(jìn),教育國際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力有了明顯提升。
陳寶生表示,前不久,中國政府出臺(tái)了關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開放的政策文件,體現(xiàn)了中國主動(dòng)增進(jìn)與世界各國互認(rèn)互通的強(qiáng)烈意愿,彰顯了中國堅(jiān)持教育對(duì)外開放不動(dòng)搖的決心和信心。中國政府將更加著力打造教育對(duì)外開放新高地,深化中外人文交流基礎(chǔ),引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源,鼓勵(lì)全球范圍的學(xué)生流動(dòng),推動(dòng)全球教育治理體系改革。
陳寶生強(qiáng)調(diào),教育應(yīng)在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體進(jìn)程中發(fā)揮更大作用。他提出三點(diǎn)展望:一是關(guān)注當(dāng)前,加強(qiáng)高水平國際科技交流與合作,搭建更多更實(shí)的全球科技開放合作平臺(tái),釋放高?;A(chǔ)研究潛力,匯聚全球資源和天下英才“合力解題”,以更加開放合作的姿態(tài)應(yīng)對(duì)全球共同威脅和挑戰(zhàn)。二是聚焦變化,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育的融合發(fā)展,深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和治理方式變革,以更加開放創(chuàng)新的舉措推動(dòng)世界教育發(fā)展。三是開創(chuàng)未來,深化教育國際合作,從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng),以更加開放共享的理念構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
馬來西亞高等教育部部長拿督斯里諾萊妮和希臘教育和宗教事務(wù)部部長妮基•凱拉梅烏斯發(fā)表視頻致辭,馬來西亞駐華大使拉惹•拿督•諾希爾萬•再納阿比丁代表主賓國出席大會(huì)。中國教育國際交流協(xié)會(huì)會(huì)長劉利民主持大會(huì)開幕式。
中國海南省省長沈曉明,聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼做主旨發(fā)言。會(huì)議交流了高等教育全球化面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),教育國際交流合作的創(chuàng)新思路、重點(diǎn)舉措和成功經(jīng)驗(yàn),并發(fā)布了會(huì)議倡議。
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2020-10-21 來源:教育部
10月21日,2020中國國際教育研討會(huì)全體大會(huì)在京召開。會(huì)議以“教育全球化與人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建”為主題,研判新形勢(shì)下教育國際合作發(fā)展方向,探索構(gòu)建全球教育未來新格局。中國教育部部長陳寶生在會(huì)上分享了中國政府教育優(yōu)先發(fā)展和教育領(lǐng)域疫情防控的做法,闡述了進(jìn)一步推動(dòng)教育對(duì)外開放的考慮,提出了發(fā)揮教育作用推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體進(jìn)程的展望。
陳寶生指出,習(xí)近平主席提出的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念,匯聚了各國人民對(duì)美好生活向往的最大公約數(shù),在全球攜手抗疫期間更加深入人心。他強(qiáng)調(diào),中國政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位,始終堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育。在非常時(shí)期采取一系列非常舉措,有效實(shí)現(xiàn)“停課不停教、不停學(xué)”。過去一個(gè)時(shí)期,人民群眾教育獲得感明顯增強(qiáng),教育對(duì)外開放工作高質(zhì)量推進(jìn),教育國際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力有了明顯提升。
陳寶生表示,前不久,中國政府出臺(tái)了關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開放的政策文件,體現(xiàn)了中國主動(dòng)增進(jìn)與世界各國互認(rèn)互通的強(qiáng)烈意愿,彰顯了中國堅(jiān)持教育對(duì)外開放不動(dòng)搖的決心和信心。中國政府將更加著力打造教育對(duì)外開放新高地,深化中外人文交流基礎(chǔ),引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源,鼓勵(lì)全球范圍的學(xué)生流動(dòng),推動(dòng)全球教育治理體系改革。
陳寶生強(qiáng)調(diào),教育應(yīng)在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體進(jìn)程中發(fā)揮更大作用。他提出三點(diǎn)展望:一是關(guān)注當(dāng)前,加強(qiáng)高水平國際科技交流與合作,搭建更多更實(shí)的全球科技開放合作平臺(tái),釋放高校基礎(chǔ)研究潛力,匯聚全球資源和天下英才“合力解題”,以更加開放合作的姿態(tài)應(yīng)對(duì)全球共同威脅和挑戰(zhàn)。二是聚焦變化,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育的融合發(fā)展,深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和治理方式變革,以更加開放創(chuàng)新的舉措推動(dòng)世界教育發(fā)展。三是開創(chuàng)未來,深化教育國際合作,從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng),以更加開放共享的理念構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
馬來西亞高等教育部部長拿督斯里諾萊妮和希臘教育和宗教事務(wù)部部長妮基•凱拉梅烏斯發(fā)表視頻致辭,馬來西亞駐華大使拉惹•拿督•諾希爾萬•再納阿比丁代表主賓國出席大會(huì)。中國教育國際交流協(xié)會(huì)會(huì)長劉利民主持大會(huì)開幕式。
中國海南省省長沈曉明,聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼做主旨發(fā)言。會(huì)議交流了高等教育全球化面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),教育國際交流合作的創(chuàng)新思路、重點(diǎn)舉措和成功經(jīng)驗(yàn),并發(fā)布了會(huì)議倡議。