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2020.09.24
2020-09-24 來(lái)源:新華網(wǎng)
新華社北京9月23日電 維護(hù)億萬(wàn)人民的健康離不開(kāi)醫(yī)術(shù)精湛、數(shù)量充足的醫(yī)務(wù)人員隊(duì)伍。國(guó)務(wù)院辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》,就加快推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革創(chuàng)新,全面提高醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量作出系統(tǒng)部署。意見(jiàn)提出,積極采取措施吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),依托高水平大學(xué)建設(shè)一批一流醫(yī)學(xué)院。
質(zhì)量是醫(yī)學(xué)教育的“生命線”。為全力提升院校醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量,意見(jiàn)提出,積極采取措施吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),依托高水平大學(xué)建設(shè)一批一流醫(yī)學(xué)院。舉辦醫(yī)學(xué)教育的中央部門(mén)所屬高校要深挖潛力,著力提升培養(yǎng)能力,積極擴(kuò)大本科醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模。在基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作中加大對(duì)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)支持力度,將基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等醫(yī)學(xué)學(xué)科納入改革試點(diǎn)。試點(diǎn)開(kāi)展九年制中西醫(yī)結(jié)合教育,培養(yǎng)少而精、高層次、高水平的中西醫(yī)結(jié)合人才。發(fā)揮綜合性大學(xué)學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì),建立“醫(yī)學(xué)+X”多學(xué)科交叉融合平臺(tái)和機(jī)制。
目前,我國(guó)醫(yī)學(xué)教育總體招生規(guī)模較大,但整體層次偏低,全科醫(yī)學(xué)人才、高層次公共衛(wèi)生人才短缺明顯,高層次復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)也亟待加強(qiáng)。針對(duì)這些結(jié)構(gòu)性問(wèn)題,意見(jiàn)提出,大力發(fā)展高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)教育,穩(wěn)步發(fā)展本科臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)、中醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育。適度擴(kuò)大研究生招生規(guī)模,調(diào)整研究生招生結(jié)構(gòu),新增招生計(jì)劃重點(diǎn)向緊缺人才傾斜。加大醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科建設(shè)布局和支持力度。大幅度擴(kuò)大麻醉、感染、重癥、兒科研究生招生規(guī)模。創(chuàng)立發(fā)展公共衛(wèi)生博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育,開(kāi)展多學(xué)科背景下的公共衛(wèi)生高層次人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)。促進(jìn)醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)文學(xué)科交叉融合,推進(jìn)“醫(yī)學(xué)+X”多學(xué)科背景的復(fù)合型創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)。
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2020-09-24 來(lái)源:新華網(wǎng)
新華社北京9月23日電 維護(hù)億萬(wàn)人民的健康離不開(kāi)醫(yī)術(shù)精湛、數(shù)量充足的醫(yī)務(wù)人員隊(duì)伍。國(guó)務(wù)院辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》,就加快推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革創(chuàng)新,全面提高醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量作出系統(tǒng)部署。意見(jiàn)提出,積極采取措施吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),依托高水平大學(xué)建設(shè)一批一流醫(yī)學(xué)院。
質(zhì)量是醫(yī)學(xué)教育的“生命線”。為全力提升院校醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量,意見(jiàn)提出,積極采取措施吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),依托高水平大學(xué)建設(shè)一批一流醫(yī)學(xué)院。舉辦醫(yī)學(xué)教育的中央部門(mén)所屬高校要深挖潛力,著力提升培養(yǎng)能力,積極擴(kuò)大本科醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模。在基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作中加大對(duì)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)支持力度,將基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等醫(yī)學(xué)學(xué)科納入改革試點(diǎn)。試點(diǎn)開(kāi)展九年制中西醫(yī)結(jié)合教育,培養(yǎng)少而精、高層次、高水平的中西醫(yī)結(jié)合人才。發(fā)揮綜合性大學(xué)學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì),建立“醫(yī)學(xué)+X”多學(xué)科交叉融合平臺(tái)和機(jī)制。
目前,我國(guó)醫(yī)學(xué)教育總體招生規(guī)模較大,但整體層次偏低,全科醫(yī)學(xué)人才、高層次公共衛(wèi)生人才短缺明顯,高層次復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)也亟待加強(qiáng)。針對(duì)這些結(jié)構(gòu)性問(wèn)題,意見(jiàn)提出,大力發(fā)展高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)教育,穩(wěn)步發(fā)展本科臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)、中醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育。適度擴(kuò)大研究生招生規(guī)模,調(diào)整研究生招生結(jié)構(gòu),新增招生計(jì)劃重點(diǎn)向緊缺人才傾斜。加大醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科建設(shè)布局和支持力度。大幅度擴(kuò)大麻醉、感染、重癥、兒科研究生招生規(guī)模。創(chuàng)立發(fā)展公共衛(wèi)生博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育,開(kāi)展多學(xué)科背景下的公共衛(wèi)生高層次人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)。促進(jìn)醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)文學(xué)科交叉融合,推進(jìn)“醫(yī)學(xué)+X”多學(xué)科背景的復(fù)合型創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)。