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全面提升教材建設(shè)科學(xué)化水平 教育部召開(kāi)首屆全國(guó)教材工作會(huì)議

2020.09.23   

 

2020-09-23 來(lái)源：教育部

 

9月22日，教育部在京召開(kāi)首屆全國(guó)教材工作會(huì)議，部署推進(jìn)下一階段教材建設(shè)與管理工作。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生出席會(huì)議并講話，強(qiáng)調(diào)教材戰(zhàn)線要自覺(jué)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教材建設(shè)的重要論述上來(lái)，從加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持正確方向、加強(qiáng)政治把關(guān)、健全教材體系、注重改革創(chuàng)新五個(gè)方面深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)孫堯主持會(huì)議。

 

陳寶生指出，黨的十八大以來(lái)，我國(guó)教材建設(shè)在推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材方面取得重大進(jìn)展，基本形成統(tǒng)籌為主、統(tǒng)分結(jié)合的管理體系，課程教材改革深入推進(jìn)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定、專(zhuān)業(yè)水平高、熟悉教材工作的專(zhuān)家隊(duì)伍不斷壯大，進(jìn)入了全新的歷史階段。在新的歷史起點(diǎn)上，教材戰(zhàn)線要準(zhǔn)確把握新的時(shí)代方位，深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)新任務(wù)，充分發(fā)揮教材鑄魂育人、關(guān)鍵支撐、固本培元、文化交流等功能和作用，堅(jiān)持正確方向，加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)，全面提升教材建設(shè)的科學(xué)化水平。一是把方向，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢牢把握教材建設(shè)的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，確保黨的教育方針落實(shí)到教材建設(shè)的各方面各環(huán)節(jié)。二是守陣地，不斷增強(qiáng)把關(guān)意識(shí)、建好把關(guān)機(jī)制、提升把關(guān)能力，堅(jiān)決抵制和防范各種錯(cuò)誤思潮對(duì)教材的滲透。三是出精品，牢固樹(shù)立精品意識(shí)，提高教材編寫(xiě)門(mén)檻，建立健全退出機(jī)制，多出經(jīng)得起歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的精品教材。四是強(qiáng)隊(duì)伍，完善激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持培養(yǎng)和培訓(xùn)并舉，加快形成一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化教材工作隊(duì)伍。五是抓保障，從管理體制、政策機(jī)制、經(jīng)費(fèi)投入、績(jī)效引導(dǎo)、督導(dǎo)檢查等多個(gè)層面構(gòu)筑教材建設(shè)的保障體系，形成教材建設(shè)的合力。

 

會(huì)上，上海市教委、陜西省教育廳、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、武漢大學(xué)、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中小學(xué)道德與法治國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地作交流發(fā)言。中央宣傳部、教育部有關(guān)司局和直屬單位負(fù)責(zé)人，各省級(jí)教育行政部門(mén)、部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人分別在主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。

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全面提升教材建設(shè)科學(xué)化水平 教育部召開(kāi)首屆全國(guó)教材工作會(huì)議

2020.09.23

 

2020-09-23 來(lái)源：教育部

 

9月22日，教育部在京召開(kāi)首屆全國(guó)教材工作會(huì)議，部署推進(jìn)下一階段教材建設(shè)與管理工作。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生出席會(huì)議并講話，強(qiáng)調(diào)教材戰(zhàn)線要自覺(jué)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教材建設(shè)的重要論述上來(lái)，從加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持正確方向、加強(qiáng)政治把關(guān)、健全教材體系、注重改革創(chuàng)新五個(gè)方面深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)孫堯主持會(huì)議。

 

陳寶生指出，黨的十八大以來(lái)，我國(guó)教材建設(shè)在推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材方面取得重大進(jìn)展，基本形成統(tǒng)籌為主、統(tǒng)分結(jié)合的管理體系，課程教材改革深入推進(jìn)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定、專(zhuān)業(yè)水平高、熟悉教材工作的專(zhuān)家隊(duì)伍不斷壯大，進(jìn)入了全新的歷史階段。在新的歷史起點(diǎn)上，教材戰(zhàn)線要準(zhǔn)確把握新的時(shí)代方位，深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)新任務(wù)，充分發(fā)揮教材鑄魂育人、關(guān)鍵支撐、固本培元、文化交流等功能和作用，堅(jiān)持正確方向，加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)，全面提升教材建設(shè)的科學(xué)化水平。一是把方向，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢牢把握教材建設(shè)的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，確保黨的教育方針落實(shí)到教材建設(shè)的各方面各環(huán)節(jié)。二是守陣地，不斷增強(qiáng)把關(guān)意識(shí)、建好把關(guān)機(jī)制、提升把關(guān)能力，堅(jiān)決抵制和防范各種錯(cuò)誤思潮對(duì)教材的滲透。三是出精品，牢固樹(shù)立精品意識(shí)，提高教材編寫(xiě)門(mén)檻，建立健全退出機(jī)制，多出經(jīng)得起歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的精品教材。四是強(qiáng)隊(duì)伍，完善激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持培養(yǎng)和培訓(xùn)并舉，加快形成一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化教材工作隊(duì)伍。五是抓保障，從管理體制、政策機(jī)制、經(jīng)費(fèi)投入、績(jī)效引導(dǎo)、督導(dǎo)檢查等多個(gè)層面構(gòu)筑教材建設(shè)的保障體系，形成教材建設(shè)的合力。

 

會(huì)上，上海市教委、陜西省教育廳、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、武漢大學(xué)、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中小學(xué)道德與法治國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地作交流發(fā)言。中央宣傳部、教育部有關(guān)司局和直屬單位負(fù)責(zé)人，各省級(jí)教育行政部門(mén)、部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人分別在主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。